記者南楠武漢報道 在定南縣出生的周嘉樂,從某種意義上說,是定南青少年足球訓(xùn)練中心從無到有整個過程的見證人之一。
定南人把訓(xùn)練中心叫做基地。周嘉樂三年級的時候,基地的教練從校園足球的比賽里把他挑到了縣隊試訓(xùn)。更高的平臺,意味著更激烈的競爭。在校隊水平拔尖的周嘉樂,到了縣隊先是替補,跟著二隊訓(xùn)練。
落差沒有讓周嘉樂意志消沉,反而激發(fā)了他的斗志。坐在替補席上的日子,周嘉樂在觀察,觀察其他球員的優(yōu)點,思考如何能夠提高自己的水平。周嘉樂的堅持和努力,讓他慢慢得到了一線隊的一席之地,他逐漸成為了隊里的主力后腰。
從替補打上主力,并一步步成為隊伍核心的周嘉樂越來越有信心,展示出他的天賦。沉穩(wěn)的性格,讓他能夠勝任多個位置的要求,此次“西部青訓(xùn)杯”,他出任中衛(wèi),不僅幫助球隊拿下小組賽全勝的戰(zhàn)績,還打入兩球,是贛州隊發(fā)揮最出色和穩(wěn)定的球員之一。
周嘉樂是無數(shù)孩子的一個縮影,他在堅持自己的足球之路,并一步步前行,而與之同時在變化的,是基地、是定南、是贛州?;匾恢痹诎l(fā)展,過去的山頭一點一點消失了,越來越多的足球場出現(xiàn)。基地落成后,當(dāng)?shù)氐淖闱蚍諊苍谧兓?,周嘉樂在定南的馬路上看到了越來越多的大巴車。隨著各種足球相關(guān)的培訓(xùn)班和各級別足球賽事落地定南,這個人口只有22萬的縣城成為了贛州人心目中的足球新城。
大力發(fā)展足球,是贛州市的目標(biāo)。這次“西部青訓(xùn)杯”,是贛州隊今年最后一次出省參賽,贛州市和定南縣都十分重視,由贛州市體育局副局長林泉擔(dān)任領(lǐng)隊率隊參賽。除了鍛煉隊伍、加強教練水平,也想向西部地區(qū)體教融合足球青訓(xùn)體系建設(shè)試點城市的其他隊伍展示贛州足球的風(fēng)格。
在參加比賽的過程里,隊伍沒有放松孩子們的學(xué)習(xí),每天都安排學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)。球隊隊長黎錦文帶了一本復(fù)習(xí)資料放在房間的書桌上,有空就拿起來看看。曾前往恒大足校精英隊試訓(xùn)的他,在踢球的同時并沒有放松對自己學(xué)習(xí)的要求。
贛州市鼓勵踢球的孩子往更高水平的職業(yè)俱樂部發(fā)展。同時,為促進(jìn)校園足球發(fā)展,贛州市相關(guān)部門在推動市直重點高中打通足球特長生的升學(xué)通道,為孩子的未來提供更多選擇。此外,在贛州市各級部門的推動下,定南縣政府還將與贛南師范大學(xué)合作,在定南建立足球?qū)W院,進(jìn)一步為踢球的孩子在上升通道方面提供保障。
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